Los estudiantes del área del Gorge aprendieron sobre las carreras, la universidad y cómo hacer una buena impresión en una reciente exposición de preparación para el trabajo en Hood River.

“Poder causar una buena impresión con un apretón de manos es muy importante,” dijo Hannah Arends, una coordinadora de los servicios de transición previos al empleo con el programa de Rehabilitación Vocacional (VR) de Oregon. “Muestra su compromiso de presentarse y actuar de manera profesional.”

Hannah ayudó a coordinar el evento en Hood River como parte de los servicios de preparación profesional que VR ofrece a los estudiantes con discapacidades en todo Oregon.

VR, un programa del Departamento de Servicios Humanos de Oregon, ayuda a las personas con discapacidades a obtener y mantener empleos y avanzar en sus carreras. Este trabajo empieza en la escuela secundaria para ayudar a los jóvenes a desarrollar habilidades y aprender sobre las industrias en su comunidad.

Aprendiendo sobre las industrias locales

El día inició con presentaciones de las empresas locales. Los estudiantes obtuvieron información sobre carreras en las industrias de fabricación de vidrio y de imágenes aéreas.

“La parte más importante de cualquier trabajo es ser una persona confiable, constante y demostrar motivación,” dijo Danny Lopez, gerente de recursos humanos de Cardinal Glass Industries. Compartió su propia historia, comenzando en un puesto de nivel inicial hasta avanzar a gerente de recursos humanos.

“Empezar en un puesto de nivel inicial no le impide alcanzar sus metas,” dijo Danny. “El crecimiento viene de empezar poco a poco y aprender tanto de las oportunidades como de los errores en el camino.”

Robert Wells-Clark, instructor de soldadura y manufactura en Columbia Gorge Community College, habló sobre trabajos en manufactura y el programa de Tecnología de Manufactura Avanzada de la escuela.

“A veces es muy fácil ir a una tienda, comprar algo y no pensar en todo el proceso que alguien, en algún lugar, siguió para crear ese producto — desde el diseño hasta el ensamblaje y las pruebas,” dijo Robert. “Hay mucho trabajo y pensamiento detrás de algo tan simple como un juguete pequeño. Y si eso le interesa, podría ser su trabajo y su carrera.”

Desarollando habilidades para el trabajo

El evento llega en un momento en que las industrias en la región de Columbia Gorge — incluyendo manufactura, agricultura y oficios especializados — están creciendo y buscando nuevo talento. Al ayudar a los estudiantes a practicar habilidades laborales desde temprano, Rehabilitación Vocacional y las escuelas están apoyando una comunidad laboral más fuerte en la región.

Hannah y el consejero de Rehabilitación Vocacional, Caleb DeBoie, guiaron una conversación sobre las cualidades que buscan los empleadores. Después, los estudiantes tuvieron tiempo para reflexionar sobre sus propias fortalezas.

“Soy una persona muy considerada y organizada, y me gusta ayudar a los demás,” dijo un estudiante. “Si tengo un conflicto con mis amigos, hablo para resolverlo.”

Otros estudiantes mencionaron habilidades como la traducción, la creatividad y el trabajo en equipo.

Luego, los estudiantes trabajaron en parejas con voluntarios de negocios locales y organizaciones laborales para hacer entrevistas de práctica rápidas. Muchos estaban callados o nerviosos en su primera entrevista, pero ganaron más confianza con la práctica.

Después de cada entrevista de cinco minutos, los estudiantes recibieron comentarios sobre lo que hicieron bien y en qué pueden mejorar. El día terminó con un espacio para reflexionar sobre la experiencia.

Un estudiante de último año de Hood River Valley High School comentó que por poco y no asistió al evento, pero se alegró de haber ido. ¿Su parte favorita? “Conocer gente nueva, aprender cosas nuevas. Aprender cómo hacer una entrevista.”

La voluntaria Ellen Wylde, miembro de la junta de la organización sin fines de lucro Wylde Wind and Water, felicitó a los estudiantes por su desempeño en las entrevistas.

“Me impresionó mucho qué tan rápido pudieron responder a las preguntas,” les dijo al grupo. “No hubo ningún estudiante en este salón que no fuera reflexivo.”

Más información

Para obtener más información sobre los servicios de VR para los estudiantes con discapacidades, visite nuestra página web de servicios para jóvenes.

Las empresas que están interesadas en colaborar con VR para brindarles experiencias de trabajo a los jóvenes con discapacidades pueden visitar nuestra página de servicios de VR para empresas.